Panduan Pembelajaran HOTS Tahun 2018

Panduan Pembelajaran HOTS Tahun 2018 - Salah satu pengembangan kurikulum 2013 di tahun 2018 adalah pembelajaran Higher Other Thingking Skill (HOTS). Pembelajaran jenis ini diharapkan mampu membentuk siswa agar memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Pengembangan pembelajaran berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS) merupakan program yang dikembangkan sebagai upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran dan meningkatkan kualitas lulusan. Program ini dikembangkan mengikuti arah kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang pada tahun 2018 telah terintegrasi Penguatan Pendidikan Karakter dan pembelajaran berorientasi pada Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skill (HOTS).

Berikut ini merupakan Panduan Pembelajaran HOTS Tahun 2018. Panduan ini bisa digunakan oleh guru dalam pembelajaran HOTS di sekolah. Isi dari panduan ini meliputi:

KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI

KONSEPTUAL PEMBELAJARAN BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS)

Konsep Berpikir Tingkat Tinggi
Kompetensi Keterampilan 4Cs (Creativity, Critical Thinking, Collaboration, Communication)
Amanat Kurikulum 2013 melalui Pendekatan Saintifik

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
PENENTUAN MODEL PEMBELAJARAN

Model Discovery/Inquiry Learning
Model Pembelajaran Problem-based Learning (PBL)
Model Pembelajaran Project-Based Learning

STRATEGI MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
DESAIN PEMBELAJARAN
A. PRINSIP PEMBELAJARAN
B. MEMAHAMI BENTUK PERTANYAAN
C. CONTOH PEMBELAJARAN DENGAN TEHNIK BERTANYA
D. LANGKAH DESAIN PEMBELAJARAN